快手刘阅读理解快手刘阅读答案及题目
快手刘阅读理解快手刘阅读答案及题目
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1、小说用较多文字写了快手刘的不灵和失手，为什么还以快手刘为题呢？(4分)快手刘阅读答案快手刘对我的发现感到惊奇，接着想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。
2、①结构上：承上启下(或：过渡作用，1分)。②内容上：交代了“我”很久没看“快手刘”表演的原因，或对他过去表演的怀念(1分)，为下文写快手刘的苍老、表演失误作一定的铺垫(意近即可，1分)。
3、(4)之一次是快手刘在表演成功后说的，神气十足，表现出壮年快手刘的骄傲与自信；第二次是快手刘在“我”的帮助下勉强完成戏法后所说，底气不足，甚至近乎哀求，表现出老年快手刘的尴尬和哀伤。
．快手刘对我的发现感到惊奇，接着想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。2．承起上文，交代了我的离开，收束对快手刘的回忆；引出下文，为再次见到快手刘做铺垫。
答案：1．快手刘对我的发现感到惊奇，接着想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。2．承起上文，交代了我的离开，收束对快手刘的回忆；引出下文，为再次见到快手刘做铺垫。
作者为什么把“快手刘”与“往昔美好的故事，亲切的人物，甜醉的情景”放到一起？问题补充；不知。
一般来说，句子在开头，是总领全文，或揭示主题的作用。在中间是承上启下的作用；在结尾是总结全文，或点名中心等的作用。
．快手刘对我的发现感到惊奇，接着想到了应对办法却故弄玄虚，成功表演后显得十分得意。2．承起上文，交代了我的离开，收束对快手刘的回忆；引出下文，为再次见到快手刘做铺垫。
文中画线的句子运用的描写 *** 与作用如下：外貌描写：揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。动作描写：通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写 *** 。
快手刘可以算得上是中国的传统艺术的传人之一，然而，手艺再高的人都总将有老去的那一天，快手刘也不例外。
小说第③段画线处的细节描写表现了快手刘怎样的心理变化？(3分)小说第⑥段在结构和内容上有什么作用？请联系上下文简要分析。
忽然，他让我读读这篇冯骥才所写的《快手刘》，他说这篇文章写的真是太好了，值得一读。
美是眩目的，美是立体的。今天我们着重鉴赏本文的人物之奇、情节之奇、语言之奇。刷子李”之奇就在行事奇，做派奇。他手艺出众，技艺高超，原本已在“奇人”之列，但是他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”更是奇崛之极。
读《刷子李》《快手刘》、《泥人张》有感作者冯骥才形象地对刷子李这位俗世奇人刷墙的技艺做了具体的评价，让我对这种高超的技艺惊叹不已，而本文选用的方文很有味道，刷子李的一席话令我颇有感触。
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