谈话法的优缺点,谈话法有哪些优点和缺点呢?
谈话法的优缺点,谈话法有哪些优点和缺点呢?
1、访谈法的缺点有：成本较高、隐蔽性差、访谈时间通常较长、受访谈对象周围环境的影响大。
属于谈话法的优点如下：促进理解和沟通：谈话法强调倾听和理解对方的观点和感受，以及表达清晰和恰当的自己的观点。通过有效的谈话技巧，可以建立起良好的沟通氛围，促进双方的理解和共识。
谈话法的优点是方便可行，问题的回答率高；有利于问题的深入探讨；常能提供更为真 实的信息。谈话法的缺点是样本较少，代表性受到一定程度的限制；而且无法避免被试受主试的各 种影响；无关变量较难控制。
谈话法的优点：通过师生间的交流，激起学生对旧知识的回忆。沟通新旧知识间的联系，提高学生注意力，使学生的思维目标明确，易发现规律得出结论。
优缺点：有利于学生集思广益，互相启发，加深理解，但是运用讨论法需要学生具备一定的基础，一定的理解力，因此在高年级运用较多。
优点和适用情境需要强调的是，每种教学方式都有其优点和适用情境。教育领域不断演变，以适应不同学生的需求和社会的变化，所以很重要的是根据具体情况选择合适的教学方式。
标准化教育容易使学生产生竞争焦虑，并可能导致学习的机会和质量不平等。独立学习的缺乏有些教学方式过于强调集体教学和整体学习，忽视了学生个体发展和自主学习的机会。
优点：1）符合激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识 情境教学法通过情境设计使学生产生优势兴奋中心，获取更佳注意力，再通过理解、尊重、参与的作用以提高学生的兴趣。
1、属于谈话法的优点如下：促进理解和沟通：谈话法强调倾听和理解对方的观点和感受，以及表达清晰和恰当的自己的观点。通过有效的谈话技巧，可以建立起良好的沟通氛围，促进双方的理解和共识。
2、谈话法的优点是方便可行，问题的回答率高；有利于问题的深入探讨；常能提供更为真 实的信息。谈话法的缺点是样本较少，代表性受到一定程度的限制；而且无法避免被试受主试的各 种影响；无关变量较难控制。
3、谈话法的优点：通过师生间的交流，激起学生对旧知识的回忆。沟通新旧知识间的联系，提高学生注意力，使学生的思维目标明确，易发现规律得出结论。
干部考察谈话说别人的优点缺点有工作能力出众、沟通能力不足、团队协作精神、时间管理待提高、创新能力突出。
干部考察谈话，说别人优点缺点的范文如下：优点：乐于助人，善于团结，吃苦耐劳，平易近人。缺点：工作作风过于拘谨不够大胆。
干部谈话优缺点如下：优点 做人真诚，做事认真负责。喜欢与人交往，善于组织策划活动和项目。积极务实，敢于主动承担自己的责任，能坚持，确定了正确方向，我就能把所有的力气砸向那个方向，有执行能力。
缺点：主观性：干部考核谈话容易受到主观因素的影响，如个人偏见、主观评价等，可能会导致评价不准确。
考核干部谈话可以评价别人的优缺点。优点 进取开展批评与自我批评，尊重领导团结同志。能吃苦耐劳，适应本事强对生活不挑剔。对生活和环境的适应本事很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。真诚。
干部考察谈话的时候，我们要实事求是的说出领导的优点，当然每个领导他都有自己的优越性，都有他的能力，我们要在领导考察的时候，敢于承认他们的能力，给予充分的肯定。
