1、在具体的情境中,探索确定位置的 *** ,能用数对表示物体的位置。 使学生能在方格纸上用数对确定位置。 教学重难点 教学重点 能用数对表示物体的位置。 教学难点 能用数对表示物体的位置,正确区分列和行的顺序。
1、吴正宪是一位著名的数学家,他提出了一种利用数对确定位置的 *** 。该 *** 主要基于数对与几何图形之间的关系,通过数对的坐标运算,可以确定点在平面上的位置。
2、用数对确定位置这一思想来源的数学家是:笛卡尔,他创立了著名的平面直角坐标系 朋友,请及时采纳正确答案,下次还可能帮到您哦,您采纳正确答案,您也可以得到财富值,谢谢。
3、数对是笛卡尔发明的,有一次,他生病了,躺在床上,发现墙角有一只蜘蛛。
有序数对定位,例如电影院座位号是几排几号等;方向和距离,例如东偏南某某度距离一固定物多远;经度和纬度确定法。如果要是用对称轴找点的话,过这条直线作这个点的对称点,然后连线就行了。
认识左右:以自己的左手、右手所在的位置为标准,确定左边和右边。右手所在的一边为右边,左手所在的位置为左边。认识前后:前、后的含义:一般是指面对的方向是前,背对的方向就是后。
严格来说,确定物 *** 置的 *** 有两大类:相对位置与绝对位置。一般来说,相对位置,就是指将物体所在位置与周围其它物体对照参考;绝对位置,就是定位时无需以来物体周围的物体。
有了数对,就能很容易的表示出某一点的位置。生活中的例子:地方位置,如北京:北纬(39°57′)东经(116°28′) 电影座位,如1排15座,电阻触摸屏上,计算X和Y电阻值得出你点的位置。
可表示位置 (1)教室里芳芳坐在第三列第五行,可用数对(3,5)表示。(2)电影座位,如1排15座,可用数对(1,15)表示。
有序数在对生活中的应用有:在数学中,有序数对可以用来表示平面直角坐标系中的点,其中之一个数表示横坐标,第二个数表示纵坐标。在计时中,有序数对可以用来表示时间,其中之一个数表示小时,第二个数表示分钟。